lela geislerová

 komix, ilustrace

Martin Velíšek

malba

​

Divadlo

Dominika Špalková

práce se soubory

Tanec

Jan Kodet

práce se soubory

cíl programu

“Mám radost, že prostřednictvím celorepublikové sítě základních uměleckých škol můžeme podpořit výrazné talenty. Že můžeme přispět k tomu, aby se vzájemně propojili a aby takto vzniklá synergie přinesla jejich tvorbě nový rozměr. Obohatí tak nejen sami sebe, ale především celou naši společnost.” Libor Winkler, řídící partner RSJ

Stipendijní Akademie MenART podporuje vyhledávání, rozvoj a podporu mladých talentů a nabízí podporu a inspiraci pedagogům, kteří se jejich výuce věnují. Akademie MenART je otevřena pro žáky základních uměleckých škol, 2. stupně ZŠ či studenty středních škol.

Akademie MenART vznikla v úzké spolupráci s Nadačním fondem Magdaleny Kožené, jehož cílem je podpořit a zviditelnit význam uměleckého vzdělávání v naší společnosti.

Kromě samotné studijní části nabízí Akademie MenART studentům příležitost získat zkušenosti při představení výsledků společné práce ve spolupráci s renomovanými kulturními institucemi – festivaly Pražské jaro, Smetanova Litomyšl, Bohemian Heritage Fund. V rámci realizace pracovních setkání Akademie spolupracuje s Akademií Múzických umění v Praze, UMPRUM, Technickou univerzitou v Liberci či ČVUT v Praze.

​

Motto 

„Inspirativní setkání jsou v životě zásadní “

„Za každým úspěšným umělcem stojí osvícený pedagog“

​

Studijní Program MenART 

• • nabízí dvojici student – pedagog roční stipendium v rámci uceleného programu spolupráce s mentory – výraznými uměleckými osobnostmi
• • skupiny mentorů pracují společně, důraz je však kladen na individuální přístup a potřeby každé dvojice student - pedagog
• • propojuje uměleckou praxi a vzdělávání, inspiruje k výměně zkušeností a navázání vazeb důležitých pro další tvůrčí činnost v rámci moderních přístupů k uměleckému vzdělávání talentovaných žáků a škol, které usilují o podporu jejich talentů
• • podporuje základní umělecké školy jako ideální otevřené prostředí pro zachycení a výchovu talentů

​

Pro koho je Akademie MenART určena?

• • pro nadané žáky základních uměleckých škol a studenty středních škol, případně 2. stupně ZŠ, kteří se chtějí posunout prostřednictvím práce se špičkovým profesionálem v oboru, jemuž se věnují, mají touhu a jsou připraveni na systematickou práci na sobě a sdílení s ostatními, jsou otevřeni novým podnětům a sebereflexi pro pedagogy, kteří chtějí své žáky podpořit a jsou otevřeni novým impulsům v rámci jejich pedagogického vedení, chtějí získat podporu ve své práci od předních umělců, jsou otevřeni sdílení svých zkušeností a postojů s ostatními a chtějí načerpat energii pro své pedagogické povolání

​

Co je principem Akademie MenART?

• • roční stipendium pro dvojici student/ skupina studentů – pedagog, které obsahuje 4 – 6 pracovních skupinových setkání s mentorem
• • program slavnostně zahájí intenzivní 2,5denní pracovní soustředění v Kroměříži či v jiné vybrané lokaci
• • následují 3 až 5 intenzivních celodenních konzultací v pravidelných intervalech jednoho až dvou měsíců pro celou skupinu mentor – student – pedagog 
• • skupiny pracují v rámci setkání společně – sdílí zkušenosti, přístupy, techniky a společné pokroky
• • každá dvojice student/ skupina – pedagog obdrží osobní doporučení od mentora pro svou další uměleckou činnost a certifikát o absolvování ročního programu

​

Příležitosti Stipendijní AkademieMenART

• • výstupy celoroční práce jsou prezentovány v rámci dalších souvisejících aktivit Nadačního fondu Magdaleny Kožené. Stipendisté Akademie MenART získávají příležitost prezentace v rámci stěžejních projektů celostátního festivalu ZUŠ Open.
• • výstupy celoroční práce pravidelně představujeme ve spolupráci se zavedenými festivaly – v předchozích ročnících Pražské jaro, Smetanova Litomyšl, Smetanova výtvarná Litomyšl, Zlín Film Festival. Mentoři mají výlučné právo výběru dramaturgie a stipendistů, finální rozhodnutí pak mají samotní pořadatelé festivalů. 

​

Zásady Akademie MenART

• • MenART je nesoutěžní studijní prostředí zaměřené na rozvoj talentu studentů. Mezi klíčové zásady patří respekt k odlišné fázi vývoje každého účastníka, jeho specifické osobnosti, věku, i dosavadním zkušenostem. Možnost slyšet, vidět a vnímat ostatní je šancí pro uvědomění si své vlastní cesty i cílů.
• • MenART si primárně neklade za cíl stát se platformou výhradně pro budoucí umělecké profesionály. V souladu se svým mottem „Inspirativní setkání jsou v životě zásadní“ věří, že možnost pravidelné systematické práce s vynikajícími uměleckými osobnostmi může zásadním způsobem ovlivnit mladého adepta umění nejen v rámci jeho potenciální kariéry, ale zásadním způsobem i v ostatních oblastech jeho života a vývoje.
• • MenART ctí výjimečnou roli pedagoga ZUŠ, který je klíčovou osobností pro vývoj mladé umělecké osobnosti. V souladu se svým mottem „Za každým úspěšným umělcem stojí osvícený pedagog“ si klade za cíl být oporou pro pedagogy v jejich práci s nadaným žákem i v rámci jeho povolání, posílit jeho sebedůvěru a respekt v prostředí uměleckého školství, být inspirací pro jeho další pedagogickou práci.
• • klíčovými atributy MenARTu jsou atmosféra důvěry, bezpečného a vlídného sdílení zkušeností a společné vášně.

Do programu se přihlašují studenti ZUŠ  a SŠ starší 10 let (podle podmínek jednotlivých mentorů) ve spolupráci se svými pedagogy. Přihlášky jsou vyhlašovány vždy v lednu na následující školní rok.

Více viz. kriteria výběru

30. 4. 2021 – uzávěrka přihlášek

4. 6. 2021 – zveřejnění stipendistů